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写作技法指导是一项系统工程,需要教师富有层次和梯度地有序推进。用经典来营造感染力,能够激发学生探究的兴趣。借用教材中的文本资源,容易引起师生的回想和共鸣。通过文本比较,让学生看到差距而驱动学习。最后需要通过必要的训练和实践,让学生掌握技法,形成技能和素养。
让写作技法的指导有梯度
【摘 要】
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写作技法指导是一项系统工程,需要教师富有层次和梯度地有序推进。用经典来营造感染力,能够激发学生探究的兴趣。借用教材中的文本资源,容易引起师生的回想和共鸣。通过文本
【机 构】
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江苏省常州市武进区前黄实验学校
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2019年12期
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