学雷夫——做智慧、激情、坚守的教师

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:michelle77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
雷夫是一个勤奋努力、善良智慧、坚守奉献的老师.他三十多年来坚守在56号课室,与学生们心与心的交流,创造了一个个教育奇迹.通过雷夫精神的学习,身为教师的我们在工作中努力践行雷夫精神,用爱心、耐心教导孩子,用智慧、激情点燃幼儿的学习热情,并且坚守在自己的岗位上.
其他文献
目的:探讨献血不良反应发生原因及护理措施.方法:选取血站2019年5月至2020年5月无偿献血的70例献血者,分析献血者的不良反应表现及原因,对所产生的不良反应制定护理干预措施.
复习的阶段学生们已经对知识有了笼统的记忆,但此时学生们仍旧缺乏复习计划、复习方向不够明确,导致他们在随意复习的过程中,重复议论、过于注重无关紧要的问题等,而浪费复习
河道护坡主要承担水体保护及堤坡防护的任务,河道治理中,护坡选用何种材料是工程建设中最为重要的环节之一.优质、生态的材料可以保障护坡工程的稳定可靠,保护河道水体的生态
建筑产出经济占到我国经济总量的大部分,为加强建筑质量,应将建筑结构设计作为建筑规划设计中的首要因素,而进行桩基工程则可将建筑结构很好承载,属于重点基础工程项目之一.
目的:探究在肿瘤护理中应用经外周静脉穿刺中心静脉(PICC)置管的效果.方法:研究对象选取2018年04月-2020年04月某医院收治的经外周静脉穿刺肿瘤患者 232 例,随机平均分组,行