【摘 要】
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爱是一个人成长道路上的重要营养剂,是对一个人的健康成长非常有必要的能量.小学阶段是学生正式接受学校系统教育的开端,这个时期学生的身体以及思想都是在快速发展的,班主任
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爱是一个人成长道路上的重要营养剂,是对一个人的健康成长非常有必要的能量.小学阶段是学生正式接受学校系统教育的开端,这个时期学生的身体以及思想都是在快速发展的,班主任作为班级工作的直接管理者,如何顺利地开展班级工作,促进小学生健康快乐地成长是需要重点思考的问题.用“爱”教育学生,让学生感受到班主任的“爱”是教师的基本职业道德,也是对班主任的最基本要求.随着素质教育改革的进程不断深入,开展爱的教育能够促进教育效果的提升,让学生感受到爱,感受到尊重,帮助每一个学生健康发展.本文针对小学班主任实施爱的教育策略展开了详细的探究,从三个方面阐述了如何实施爱的教育.
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