线上线下混合式教学模式在大学英语专业教学中的应用研究

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueuser
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息化产业时代背景 下,“互联网+”技术的广泛应用,在加快我国工业化建设进程的同时,将其实践于教育教学领域,不仅有效地提升了教育教学质量,与此同时在培养学生综合素养和职业技能等方面发挥了重要作用,线上线下混合式教学模式也由此成为了现阶段教育工作者开展课堂实践教学的主要手段.鉴于此,本文主要立足大学英语专业课程,基于混合式教学模式形式,对其实践策略进行了系统化剖析,为预期教育教学目标的达成奠定良好基础.
其他文献
本文拟以四川省作为研究区域,选择旅游四川的游客作为研究的目标群体,在相关动机理论的指导下,用均数、频率、方差检验等基础统计方法,将问卷调查统计资料和官方统计资料结合
教学始终存在着一个不断探索的问题,随着社会的变化,教学对象的变化,教学内容和方法都在变动之中。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,如何增强思想政治理论课教学实效性,满足学生发展的需要,是思想政治理论课教师的永远追求。  坚定育人信念  高校思想政治理论课作为一门必修课,对于世界观、人生观和价值观正在形成中的大学生来说,是至关重要的。但不容回避,不少大学生把思想政治理论课当
“双一流”明确提出要进行学科专业建设改革,学科专业则是地方高校进行“双一流”建设的重要突破口,因此研究地方高校学科专业建设发展现状,经过分析研究提出相应的路径规划
见微知著.体现了一种观察和解释自然的观念。即从整体和局部的关系出发,使复杂的物象符号化、单纯化、初步形成具有个性认知的元素,再通过组织和经营画面的构图,把元素符号纳入有
随着社会经济的高速发展和科学技术的不断进步,我国迎来了新的时代.目前,对于视觉文化的研究已经成为了众多学者和教育家所重点研究的课题,为了更好的适应时代的发展,教师应
信息技术以及大数据的加速发展为高校英语教学带来了新的发展机遇,基于此,本文对大数据背景 下高校英语教学的创新和发展加以研究,分别从大数据给高校英语教学带来的影响、高
为贯彻落实党的十八大报告提出的立德树人根本任务和学校“十三五”校园文化建设规划的基本要求,苏州科技大学坚持以社会主义核心价值观为引领,加快实现“读书与立德树人”教
事业单位的员工收入与企业差距较大,在福利待遇方面也不如公务员,但是事业单位在内部管理方面具有较强的灵活性.事业单位需要从待遇提高、事业发展以及精神关怀方面加大对员
在高校党建工作的开展过程当中,大学生党员.尤其是党员的先进分子发挥着极为重要的带头作用.不同专业大学生党员的理论背景 不同,思想政治教育专业大学生党员可以发挥出其自
建设双一流高校的大背景 下,对双一流高校高水平运动队提出了更高的要求和标准,本文以浙江大学为例,从培养模式微观层面即优化培养目标和正视学训矛盾上进行探索,寻求方案.