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采用文献法、调查法、数理统计法等,制定出篮球教学能力综合评价指标体系;运用模糊数学的原理,建立了篮球教学能力模糊综合评判系统,并阐述了评判方法和过程.
高师体育教育专业篮球专修学生教学能力的综合评价
【摘 要】
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采用文献法、调查法、数理统计法等,制定出篮球教学能力综合评价指标体系;运用模糊数学的原理,建立了篮球教学能力模糊综合评判系统,并阐述了评判方法和过程.
【机 构】
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江西师范大学体育学院
【出 处】
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江西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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