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对贫困生的资助,必须改变以经济资助为主的工作模式,建立以培养贫困大学生健全人格和全面素质提升为目标的工作体系。要明确人文与经济并举的贫困生资助内涵;要建构＂权利与义务对等＂的助学平台;要重视校园文化的引导;要加强工作力量的整合和队伍建设。
工科院校贫困学生心理特点及资助工作模式探析
【摘 要】
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对贫困生的资助,必须改变以经济资助为主的工作模式,建立以培养贫困大学生健全人格和全面素质提升为目标的工作体系。要明确人文与经济并举的贫困生资助内涵;要建构＂权利与义
【机 构】
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西南石油大学学生工作部
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2010年9期
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