初识渤海湾温度、大风及海雾

来源 :大自然 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwaner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
渤海是一个半封闭的内陆浅海,地处中国大陆东部的最北端。它三面环陆,北接辽宁、河北,西邻河北、天津,南与山东省毗邻。渤海经渤海海峡与黄海相通,辽东半岛的老铁山与山东半岛北岸的蓬莱角间的连线即为渤海与黄海的分界线。从高空往下看,渤海形如一个微倾向东北的三足鼎,侧卧于华北大地,其底部的“两足”为莱州湾和渤海湾,顶部为辽东湾。渤海是我国重要的经济开发区,每天至少有200艘船只来往于此,海上交通非常繁忙,堪称我国北方海域的黄金水道。因此,研究并掌握渤海湾的温度、大风及海雾的季节演变,并做到提前预报,对于保障国民经济和人民生命财产安全均有着极其重要的意义。 Bohai Sea is a semi-enclosed inland shallow sea, located in the northernmost part of eastern China. It is surrounded by land on three sides, north of Liaoning, Hebei, Hebei, Tianjin, south and Shandong Province adjacent to the south. Bohai Sea through the Bohai Strait and the Yellow Sea are interlinked, Liaodong Peninsula and the northern tip of the Peninsula Penglai Cape connection between the Bohai Sea and the Yellow Sea is the dividing line. Looking down from high altitude, the Bohai Sea is shaped like a tripe with slight inclination to the northeast. It lies on the vast land of North China. The “two feet” at the bottom are Laizhou Bay and Bohai Bay, and the top is Liaodong Bay. Bohai Sea is an important economic development zone in China. Every day, at least 200 ships come and go. The traffic on the sea is very busy, making it a golden waterway in northern China. Therefore, to study and grasp the seasonal evolution of the temperature, gale and sea fog in the Bohai Bay and to forecast it in advance is extremely important for the protection of the national economy and the safety of people’s lives and property.
其他文献
摘 要:阅读教学历来是语文教学中极其重要的学习内容。小学语文课程的总目标中明确规定“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”因此,帮助学生学会阅读的方法,是小学语文教学的重要任务。群文阅读作为一种语文教学的新形式,正在语文的课堂上进
玻璃幕墙是建筑物外围护的防风、遮雨、采光、隔热保温等使用功能与建筑外墙装饰相结合,形成融建筑技术、建筑艺术为一体的建筑外围护结构,已在我国高层和超高层建筑中广泛应
近年来,随着社会结构转型以及医学产业的细化,口腔医学也逐渐成为一门热门的行业.国家人才培养方案指出,高等院校的主要职责就是培养专业技术过硬,应用技能较强的实用型、创
教学反思是教师在教学过程中发现、思考、解决问题的一种做法,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、进行分析与再理解的过程,以使教学向更正确的方向努力.教学思考贯穿于
高职院校高等数学教学中,教师从理论知识讲解、剖析高等教育定理定理、合理掌握教学节奏、教学目标等几个方面,保障课堂教学时效性,本文对高职院校高等数学教学实效性的几个