“一个好汉两个帮，—个篱笆三个桩。……三
　　个臭皮匠，赛过诸葛亮。”“众人拾柴火焰高。”……阿吹这几天不停念叨这几句话。“发神经?难道脑袋灌水抽筋啦?”阿丽问。“你来瞧。”阿吹半天云里掉下一句话。阿丽来到阿吹的房间，看见阿吹正在捣鼓着电脑和一些乱七八糟的玩意。“喂，你在干吗?”阿丽不明白阿吹在干什么。
　　“我是在想联网的事。”阿吹解释。
　　“你家电脑没有联网?”阿丽不明白每天看见阿吹在网上冲浪，难道还没有联网?那他是怎么冲的浪呢?
　　“我是说大脑联网。”阿吹指着自己的脑袋瓜说。
　　“大脑联网?难道每个人头上都拉一根天线不成?那不变妖怪了!”
　　“现在不是有无线上网吗?”阿吹在自己头上比划。
　　“无线上网?”阿丽还是不明白!阿吹连忙解释：“如果我们的大脑和胡虎的大脑联网……”
　　“哦，”阿丽终于明白过来，如果让大家把脑子相互连接在一起，胡虎就有了大家的智慧，今后就再也不会被同学骂“笨猪”了。
　　“这个办法真不错，我们一起干吧!”阿丽赞成阿吹的设想。
　　计划实施，一切顺利。阿吹、阿丽、胡虎、班长，四剑客的大脑互联，现在只要一人知道的问题，马上大家都知道。一道数学题大家不会可以联网讨论，而且交流时不动嘴，只动脑就OK了。
　　“大脑联网竟然这么方便，何不与‘眼镜’老师也来个互联?”阿吹的想法一提出，大家举双手赞成。趁“眼镜”老师中午趴在桌上打盹的时间，四剑客就和“眼镜”老师联网啦。
　　下午考试，立竿见影，“眼镜”老师脑子里的答案，四剑客是一目了然。“刷刷刷……”四人同时做完，同时交卷，同时走出教室，也同时被老师拦在走廊。
　　他们万万没有想到，“眼镜”老师也窃取了他们四人脑子里的资料。这就叫“互联网”，平等、公平，资源共享。不过，“眼镜”老师并没有批评阿吹他们，而是请他们到办公室里去坐坐。
　　“你们干得不错啊!”“眼镜”老师眯着眼，“你们做了一件大好事。”
　　“大好事?”阿吹听得一愣一愣的。
　　“让全班同学都联网吧!”“眼镜”老师发布命令。
　　耶!四剑客明白了“眼镜”老师的意思。“眼镜”老师当场宣布，今后阿吹就是班级互联网的“领头大哥”。阿吹立马上任，让全班同学的脑袋实现互联。
　　大脑联网的好处真多耶!同学们随时可以从老师大脑里调取自己需要的资料。从此，作业可以不做了，思考、研究、探索完全没有必要了，但考试完全不在话下。再加上老师允许全班再与互联网相连，现在大家都可以当教授了。全班同学可以尽情享受网上资源。
　　只是，不久，阿吹发现一个问题：由于长期不用脑的缘故，同学们的脑袋越来越小，身体越来越大。虽然班级考试成绩在学校一直名列前茅，但还是得到一个不雅的称号：“猪班。”
　　唉!你说气人不气人!“看来，互联网是需要合理利用的!”阿吹对班级互联网又有了新规定。