[整体感知]
　　《自然之道》这篇课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当他们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。他们陷入了深深的后悔和愧疚之中。
　　[理清层次]
　　《自然之道》全文可分为四部分。第一部分（第1～2自然段），第二部分（第3～4自然段），第三部分（第5～7自然段），第四部分（第8自然段）。
　　[刨根问底]
　　向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”海龟受到伤害，和向导一行人有什么关系呢？
　　[各抒己见]
　　王泽：这篇文章的题目是《自然之道》，通过默读全文，我知道了这些海龟受到伤害是自然之道。
　　王孙浩然：哈哈！谁不知道这是自然之道呢？你能说得明白些吗？到底因为什么，这些海龟受到伤害了呢？
　　王泽不吭声了。白紫怡马上站起来解围。
　　白紫怡：请同学们看课文的第一自然段‘我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。’
　　白紫怡还没说完，潘雪儿就站了起来。
　　潘雪儿：如果不是向导这一行人想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的，这些幼龟就不会受到伤害，我认为这都是向导这一行人惹的祸……
　　“对！能证明这一点的内容，文中还有呢！请同学们看课文的第四自然段。”王语彤插话道。
　　王语彤：……向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去……
　　冯婷：小龟得救了，向导怎么还会自责呢？
　　张令昂：这只幼龟是在观察外面的情况，它的存活与否，关系到其他同伴的安全。正因为向导的援助，才导致让这只幼龟的同伴成为食肉鸟的美食。难道这还足以说明，这些幼龟受到的伤害和向导一行人有关系吗？
　　姜老师：同学们，除了人为的因素以外，还有客观存在的因素。请同学们读一读第二自然段。
　　赵曼希：“我终于明白向导为什么一边走一边发出悲叹了，也深知向导当初的用意了——向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
　　[小资料袋]
　　自然之道：就是指大自然的法则、规律。