【摘 要】
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<正>一、教材分析本节课是青岛版三年级数学上册第九单元信息窗一教学内容,本信息窗所呈现的情境图为小厨师给小朋友分餐的情景,把月饼、烧饼和蛋糕分给两个小朋友,把一个月
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<正>一、教材分析本节课是青岛版三年级数学上册第九单元信息窗一教学内容,本信息窗所呈现的情境图为小厨师给小朋友分餐的情景,把月饼、烧饼和蛋糕分给两个小朋友,把一个月饼分成了两块,把一个烧饼平均分成了四块,以及把一块蛋糕平均分成八块,这节课通过以下三个问题:1、"二分之一是什么意思?2、把一个烧饼平均分成4份,每份是多少?3、把一块蛋糕平均分成8份,3份是多少?"来让学生感知学习分数的重要性,感
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