【摘 要】
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以中国知网“区块链+教育”文献为数据样本,运用Citespace软件和SATI文献计量工具,通过分析关键词、聚类主题内容、时间脉络演进,发现当前研究热点为剖析区块链与教育融合的支撑技术智能合约、分布式化以及互联网时代的教育大数据、人工智能技术;应用研究聚焦于学习成果认证、学分银行建设、个性化定制学习、高校图书馆智慧化、数字教育教学资源建设等;研究趋势为探索区块链与教育深度融合,实现资源共享,推进教育教学改革,加快教育信息化进程,实现教育均衡发展的新场景.通过热点梳理、趋势分析及发展思考,希望为“区块链+教
【机 构】
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贵州师范大学经济与管理学院,贵州贵阳,550000
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以中国知网“区块链+教育”文献为数据样本,运用Citespace软件和SATI文献计量工具,通过分析关键词、聚类主题内容、时间脉络演进,发现当前研究热点为剖析区块链与教育融合的支撑技术智能合约、分布式化以及互联网时代的教育大数据、人工智能技术;应用研究聚焦于学习成果认证、学分银行建设、个性化定制学习、高校图书馆智慧化、数字教育教学资源建设等;研究趋势为探索区块链与教育深度融合,实现资源共享,推进教育教学改革,加快教育信息化进程,实现教育均衡发展的新场景.通过热点梳理、趋势分析及发展思考,希望为“区块链+教育”的研究提供有意义的借鉴.
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六九铜矿床位于黑龙江省大兴安岭成矿带中段,龙江铜、金、钼成矿亚带.为了探讨矿床的形成时代和研究该地区岩浆活动,本次对侵入矿体的英云闪长斑岩采用电感耦合等离子体质谱仪LA-ICP-MS锆石U-Pb定年,结果为122.96±0.93 Ma,由此可限定成矿时代上限,结合区域铜成矿规律,推测六九铜矿的成矿时代为晚侏罗世—早白垩世,成矿背景是蒙古—鄂霍茨克洋俯冲闭合有关的造山—造山后环境.对区内出露的绢英岩进行锆石U-Pb定年,结果为303.7±1.6 Ma,代表其原岩花岗闪长岩的结晶年代为晚石炭世晚期,结合区域地
摘要 经济飞速发展，科技日新月异，社会日益国际化、全球化的形势使学习英语更加必要。社会尤其需要既有专业知识又有语言交流能力的人才。目前的专业英语教学中存在很多和社会需求、学生现状不相称的现象。文章从教学内容、教学方法和手段、教学评价体系等方面进行了教学改革的探索。 关键词 专业英语 教学内容教学方法 评价体系 主动性 中图分类号：C41文献标识码： A 专业英语教学是基础英语教学的延续，是从
本次研究以东昆仑西段开木棋河东地区的花岗闪长岩及其闪长质微粒包体为研究对象,开展年代学和地球化学研究,探究其成因机制和构造背景.岩石学研究发现,花岗闪长岩与微粒包体具有相似的矿物组成,但微粒包体发育石英和长石斑晶,具有明显的岩浆混合印记.LA-ICP-MS锆石U-Pb年代学分析揭示,花岗闪长岩的结晶年龄为240.1±1.5 Ma,属中三叠世早期.暗色微粒包体w(SiO2) 54.89％～56.08％,平均55.66％,MgO相对较低;寄主花岗闪长岩与暗色包体LaN/YbN分别为6.77～13.41和5.0
摘要：随着技术的不断提高，GPS技术在工程测量中应用更加广泛，更好的促进工程测量的发展。在进行工程水准检测，定标以及其他测量方面，GPS技术都发挥了重要的作用，因此，在当今时代里，充分利用GPS测量技术不仅有利于工程测量技术的快速发展，提高工作效率，还有利于提高测量的精度，人们需要重视GPS的巨大潜在价值，只有这样，才可以更好的发展GPS技术，促进其发挥更大的作用。本文基于GPS技术的特点，对GP
摘要：2013年白城市嫩江、洮儿河流域发生了1998年以来最大洪水，坚强勇敢的白城人民在省委、省政府和省防指的正确领导下，在解放军、武警官兵的大力支援下，在市委、市政府和市防指果断决策、正确指挥下，经过两个月英勇奋战，使得辖区内国堤无一处决口、人员无一人死亡，群众财产损失降低到了最底程度，确保了洮儿河堤防安全、确保了嫩江堤防安全、确保了月亮泡水库6号坝安全，取得了抗洪抢险的全面胜利。 关键词：白
摘要 以进线直径φ14mm、成品钢丝直径φ7mm，最大拉拔速度6m/s，进料钢丝抗拉强度1300MPa的预应力钢丝拉拔为例，介绍直进式拉丝机的拉拔工艺及电机功率的计算。根据钢丝进出线直径计算出总压缩率。依据线材拉拔特性及成品要求，初步设定平均压缩率，计算出拉丝机拉拔道次。然后利用拉拔真伸长法计算出各道次压缩率，计算出各拉拔道次的钢丝直径，依据秒流量相等原则推导出各道次拉拔速度。根据经验公式对各拉拔
摘要：当今，经济发展速度越来越快、科学技术发展速度不断加快，工程测绘技术同样运用到了市政道路工程当中。GPS之所以能够频繁地应用到工程测绘中，无非就是因为自身的优点众多且独特。本文笔者对GPS测绘技术在工程测绘中的应用进行了探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。 关键词：GPS测绘技术，工程测绘，应用 中图分类号：C35文献标识码： A 引言 任何工程在施工前都要对施工现场的位置、形状、地