【摘 要】
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以9种体育期刊的发文情况来研究我国体育教师的科研现状.统计认为:以中小学体育为主的<中国学校体育>等3种杂志发文看,中学体育教师＞高校教师＞小学教师＞中专教师＞其他;以高校体育
【机 构】
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深圳职业技术学院体育部,沈阳体育学院
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以9种体育期刊的发文情况来研究我国体育教师的科研现状.统计认为:以中小学体育为主的<中国学校体育>等3种杂志发文看,中学体育教师＞高校教师＞小学教师＞中专教师＞其他;以高校体育为主的6种体育院校核心期刊发文看,普通高校＞体育院校＞科研院所＞其他.其特点:研究的广度和深度有了进一步的发展;科研为学校体育实践服务的目标更加明确;科研方法和手段在不断更新.
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