论文部分内容阅读
情感是人生存的体验，也是人需求得到满足的一种反应。总的来说，情感会有积极和消极两个方面之说。积极情感的产生是伴随着人的需求得到满足，可以帮助提升高校大学生对英语学习的兴趣。但是消极的情感会阻碍学生学习英语的能力。英语教学过程中产生的情感教育，是指老师重视培养学生的积极乐观情感，从而提高英语老师授课的水平和质量。老师在英语教学的过程当中实施情感教育，能够培养学生正确的生活方式。