词块理论在中职英语写作教学中的应用探究

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中等职业技术学校英语课程标准中必选模块对写作能力的要求是:能写出简短的句子,语法基本正确,意思表达清楚;能围绕熟悉的主题写出包含相关观点的短文,文体规范、语句通顺。但是中职英语教学的现状是:虽然学生掌握了不少基础词汇,但在写作中错漏百出。大多是按照句意把词汇堆砌在一起,构成一些不符合英语语法和表达习惯的句子,语篇不够连贯。本文旨在分析词块对英语写作的作用,探索如何运用词块理论提高中职学生的英语写作能力。
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