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音乐本来是一种用有组织的乐音来表达人们思想感情，反映现实生活的艺术，最基本的要素是节奏和旋律。若将其融入学生感到枯燥乏味的英语教学中，就会像给菜肴里添加作料一样，使学生学之有味，既符合学生身心特点，能激发兴趣，又可唤起灵感，加深记忆，产生不可估量的独到的作用。
论音乐在小学英语教学中的运用
【摘 要】
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音乐本来是一种用有组织的乐音来表达人们思想感情，反映现实生活的艺术，最基本的要素是节奏和旋律。若将其融入学生感到枯燥乏味的英语教学中，就会像给菜肴里添加作料一样，使学生
【机 构】
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寻乌县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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