初中地理情境化纸笔测验的特征、模型与实现

来源 :教学与管理（中学版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenzhensheng0

【摘要】

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纸笔测验是最常见、最常用的客观化学业评价方式.通过考察初中地理学业评价中纸笔测验现状及其存在的问题,提出情境化的纸笔测验这一学业评价的新思路.在此基础上,提出情境化纸笔测验具有表述情境化、知识再现人性化、学业评价全面化的特点,构建情境化纸笔测验的模型,并指出在地理教学中开展情境化纸笔测验的实现路径.

【作者】

：

李旺军

【机构】

：

甘肃省定西市安定区思源实验学校,甘肃定西,743000

【出处】

：

教学与管理（中学版）

【发表日期】

：

2022年2期

【关键词】

：

初中地理情境化纸笔测验学业评价

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