论文部分内容阅读
目前国内外对具有认知诊断功能的计算机化自适应测验的研究比较缺乏。本文基于JAVA技术设计并实现了一个具有认知诊断功能的计算机化自适应测验系统,该系统能根据学生对课程的掌握情况自动选择最适宜的试题让学生回答;同时该系统还具有认知诊断功能,能对学生答题情况进行分析,了解学生知识缺陷,达到因材施教的目标。通过实践表明本系统能节省测试时间,达到教学诊断的目的。