论文部分内容阅读
本文通过对课堂试验中进行各种综合要素整合的概述，从而得出一个基本的高职院校课堂英语教学理论，同时，阐述了在高职院校中开展该种模式英语教学对于学生未来职业发展的重要性。
浅析高职英语课堂整合教学模式
【摘 要】
：
本文通过对课堂试验中进行各种综合要素整合的概述，从而得出一个基本的高职院校课堂英语教学理论，同时，阐述了在高职院校中开展该种模式英语教学对于学生未来职业发展的重要性。
【机 构】
：
陕西工业职业技术学院人文系
【出 处】
：
新疆职业大学学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
目的了解急性阑尾炎细菌感染的特点及耐药趋势分析。方法对我院住院手术治疗的急性阑尾炎患者提取腹腔脓液进行细菌培养鉴定和药敏分析。结果 136例脓液标本,共有89份脓液培
我们所处的是创新爆炸的时代,创新是全方位多层次的,创新理论有了惊人的突破性发展。梳理创新理论发展的轨迹,可以使我们认识到理论工作的责任,为破译创新做贡献。
主要研究了形如ax＋b/bx＋d,a（x-h）k＋h,cxk/xk-c（x-c）k,k√axk＋b/x和（ak√x＋b）k/x 等几类函数的桥函数,并用共轭相似法计算出了它们的函数迭代式.
用一种状态反馈控制器实现对一类非线性分数阶Hindmarsh-Rose（HR）神经元系统的稳定性控制,根据分数阶线性系统的稳定性理论,得出受控制系统稳定的充分条件;最后给出数值模拟,验
利用简单的组合逻辑电路分别在Ⅰ型和Ⅱ型最优正规基上设计出了新的并行乘法器,其中Ⅰ型最优正规基并行乘法器所需异或门数为3n-4,与门数为n,Ⅱ型最优正规基并行乘法器所需异