论文部分内容阅读
为更好地促进舞蹈类专业大学生创业教育课程的开展,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对湖南省部分高校的创业教育现状进行了调查,对有关问题进行了研究。结果显示,湖南省高校对创业教育课程的重视程度一般,只有极少数高校很重视;大部分高校一学期才开设一次创业教育课程,上课时间偏少,学生对自主创业了解较少,创业教育课程的普及程度还有待提高。据此提出建议:第一、高校要重视创业教育课程;第二,完善创业教育课程;第三,加强师资建设;第四,丰富创业教育课程的教材;第五,增加课外实践课程。