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在德国，不少州逐渐在完全中学、实科中学甚至小学都增设了劳技课。各州对劳动技术课的目标和任务的表述虽然不尽相同，但基本可以归纳为：所有年轻人都必须及时对生活做好准备，从初中乃至小学高年级，就要开始准备适应工作，引导他们去认识工作和经济世界。对学生实施全面的劳动、经济与技术方面的教育，使之具备适应目前及将来生活的基本能力；熟悉与经济和家政密切相关的生活情境及职业方面的基础知识，培养学生的评价能力和独立自主的能力，引导学生有责任心地、高度负责地从事生产和劳动；培养学生具备社会责任感和环境保护意识，掌握自主地从事