【摘 要】
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英语课程标准中指出,合作精神的发展是基础教育阶段英语课程的主要任务之一.合作学习,不仅是时代创造合作型人才的需要,也是课堂教学的需要,是小学英语学习中必不可少的学习
【机 构】
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浙江省金华市浦江县南苑小学 322200
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英语课程标准中指出,合作精神的发展是基础教育阶段英语课程的主要任务之一.合作学习,不仅是时代创造合作型人才的需要,也是课堂教学的需要,是小学英语学习中必不可少的学习方式.教师的教学行为应该是有计划的、系统的、科学的,合作学习也是如此.只有当合作学习成为制度化、系统化的教学方式的时候,它才能充分发挥对教学的积极作用.如何让合作学习从理论成为实践,真正深入一线教师的课堂教学中,走入学生的日常学习中?如何实现合作学习的科学化、自主化、系统化?
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