【摘 要】
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心理健康是大学生综合素质的基本内容。目前高职院校里兼职辅导员数量为数不少,由于缺乏心理学等相关专业基础,造成在服务学生发展方面意识不强,工作目标不明确,方法不得当,
【基金项目】
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安徽省2010年省级重点教学研究项目“高校思想政治理论课教育教学‘手拉手’共建机制研究”(NO.20100502)； 院级精品课程《高职大学生心理健康》资助项目
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心理健康是大学生综合素质的基本内容。目前高职院校里兼职辅导员数量为数不少,由于缺乏心理学等相关专业基础,造成在服务学生发展方面意识不强,工作目标不明确,方法不得当,工作效果不显著,尤其是在促进大学生心理健康发展方面较为薄弱。究其原因是辅导员对自身角色和功能认识模糊。以大学生心理健康教育理论为基础,加强对辅导员理论和技能的指导,从认知、情感和行为三个维度促进其角色认同,感受源自工作的成就感,促进工作的良性发展,进而预防和消除因角色模糊导致的倦怠心理。
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