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“数据结构”课程是计算机程序设计的重要基础课程，但在教学过程中存在着一些问题，影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发，提出了一些“数据结构”课程教学中存在的问题，并针对这些问题提出了分层次教学改革方案。
“数据结构”分层次教学改革的思考
【摘 要】
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“数据结构”课程是计算机程序设计的重要基础课程，但在教学过程中存在着一些问题，影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发，提出了一些“数据结构”课程教学中存在的问题
【机 构】
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大连东软信息学院计算机系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年10期
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