【摘 要】
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由财政部和国家税务总局于1999年12月31日联合下发了《关于宣传文化单位出版物增值税优惠政策的补充通知》（财税字［1999］305号）（以下简称《补充通知》）。新闻出版署发出通知，要求各
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由财政部和国家税务总局于1999年12月31日联合下发了《关于宣传文化单位出版物增值税优惠政策的补充通知》（财税字［1999］305号）（以下简称《补充通知》）。新闻出版署发出通知，要求各地抓紧时间与当地财政、税务机关联系贯彻落实《补充通知》精神，新闻出版署计财司孙明副
On December 31, 1999, the Ministry of Finance and the State Administration of Taxation jointly issued the Supplementary Circular on the Preferential Value-added Tax (VAT) for Propaganda of Publications of Cultural Units (Cai Shui Zi [1999] No. 305) (the “Supplementary Notice”) . Press and Publication Administration issued a circular calling on all localities to hurry up with the local financial and tax authorities to implement and implement the spirit of the “Supplementary Circular”, and Sun Ming, vice treasurer of the Press and Publication Administration
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摘 要： 课堂教学是否高效，取决于学生是被动学习还是主动学习，取决于学生的主体地位是否得到彰显。文章简述了合作学习模式的内涵，小组合作学习现状和问题，论述了小组合作学习模式开展的主要策略，以期实现小组合作学习的有效性，构建互动的体育课堂教学。 关键词： 高中体育 体育教学 合作学习 合作学习作为新型的学习模式，在高中体育教学中得到广泛的运用，可是，我们的教学仍然存在一定的问题和困惑。如何有效开
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