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物理是一门以实验为主的学科，高中阶段的物理理论知识更加深奥、难懂，因此就更离不开实验的辅助。高中新课程改革指出要以学生为本，教师在日常教学时要引导学生自主学习和探究实验。所以高中生要想学好物理，教师就必须重视实验的作用，让学生在自己动手操作实验的过程中进行探究发现，以此培养学生的动手能力、创新能力和思维能力，激发学生学习物理的兴趣。针对高中物理课堂中培养学生自主实验能力的相关内容进行探讨。