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近几年来,国外学者越来越重视有关“微课程” “微视频”的研究。在我国,许多教育研究者、一线教师对微课 程进行了研究和实践。低年级小学生上课注意力仅十分钟之 久’微课短小精悍的特点对低年级学生有很大的适应性。引入 微课’能培养学生的学习兴趣’提高学习效率。
小学低年级语文微课应用初探
【摘 要】
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近几年来,国外学者越来越重视有关“微课程” “微视频”的研究。在我国,许多教育研究者、一线教师对微课 程进行了研究和实践。低年级小学生上课注意力仅十分钟之 久’微课
【机 构】
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河北省张家口市桥东区胜利中路小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
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