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新课标为教育教学带来了新的教育教学理念,教学评价是教学过程的一个重要环节,它对教师的教学工作有着积极地指导作用,是评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价学生学习与教师教学的价值,新课程标准上,小学数学的教学评价应走向多元化。
浅谈小学数学课堂教学方法
【摘 要】
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新课标为教育教学带来了新的教育教学理念,教学评价是教学过程的一个重要环节,它对教师的教学工作有着积极地指导作用,是评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价学生学习
【机 构】
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礼县西城小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年24期
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