【摘 要】
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高中音乐教学是高中教育的重要组成部分,有利于培养高中生对音乐的感知能力,积累文学素材。高中音乐课程的开设,有利于缓解紧张的学习压力。新课程的不断深化改革对高中音乐
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高中音乐教学是高中教育的重要组成部分,有利于培养高中生对音乐的感知能力,积累文学素材。高中音乐课程的开设,有利于缓解紧张的学习压力。新课程的不断深化改革对高中音乐教学提出了更高的要求,要求加强对学生音乐鉴赏能力的培养,使得高中音乐教学在音乐人才的培养上更有效地发挥其实质性作用。音乐鉴赏能力的培养是一个循序渐进的过程,要求教师认识到培养学生音乐鉴赏能力的意义,并在教学中不断摸索,探索有利于培养学生音乐鉴赏能力的教学策略。
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