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从自由与约束的视角来探讨政府与高校、校长与教授、教师与学生之间的关系，有利于完善高等教育管理体制，促进高等教育生态系统的平衡发展。
高等教育生态系统中自由与约束的维度变化及存在性思考
【摘 要】
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从自由与约束的视角来探讨政府与高校、校长与教授、教师与学生之间的关系，有利于完善高等教育管理体制，促进高等教育生态系统的平衡发展。
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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