玉米湿酒糟及可溶物和浓缩可溶物在肉牛生产上的应用

来源 :中国饲料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pigyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米酒糟是利用玉米发酵加工生产乙醇后产生的主要联产品,是畜禽养殖的蛋白质、能量等营养成分的重要来源之一。当前市场主要销售的玉米干酒糟及可溶物(DDGS)水分含量低,便于存储和运输,但是其加工过程不仅消耗了大量的能源动力,而且损失了部分的营养物质。作为蛋白和能量饲料,将玉米湿酒糟及可溶物或浓缩可溶物按10%~20%的比例添加至肉牛日粮中,替代部分的玉米和豆粕,不仅可以提升日粮的整体转化效率,而且能在一定程度上提高牛肉的品质评级。本文重点梳理了有关利用玉米湿酒糟及可溶物和浓缩可溶物(WDGS)作为饲料直接饲喂肉牛的研究成果,为乙醇生产企业和肉牛养殖户提供一种新的产品应用方案。
其他文献
随着优质教育资源的扩大,优质教育资源供给不平衡问题逐渐暴露出来。现阶段,上海义务教育存在教育投入不足、人力资源配置不合理、师资队伍建设压力大、义务教育导致学区房房价居高不下、共建共享意识不强、物力资源利用效率低下等问题。针对以上问题提出解决对策,即增加教育投入,注重优质教育资源建设;深化学区化治理与集团化办学;加强学校品牌建设,严格控制学区房溢价;提升资源利用率,并利用互联网平衡教育资源,推动上海
基于生产实践,针对钢结硬质合金生产过程中的金属挥发问题进行研究,明确了TM52钢结硬质合金真空烧结过程中Mn为主要挥发元素,指出Mn元素大量流失是造成产品脱碳、异常断裂等的原因之一。对减少Mn元素的挥发提出了适合生产实践的解决方案,通过降低烧结温度、缩短保温时间,降低锰元素熔点附近的升温速度,降低最高烧结温度时的真空度等减少Mn元素挥发。
“银发网红”现象的出现带来积极社会效应,同时也引发关于网红空间治理的思考。当前网络空间治理还存在着制度建设有待完善、网络秩序构建存在失范行为、不正确价值观念散播等问题,可以通过健全网络空间治理体制机制、加强治理人才队伍建设以及强化网络阵地宣传和各主体思想教育等方式,治理网络乱象,共建健康向上、风清气正的网络空间。
本文利用多官能度的可固化聚苯醚树脂与溶剂、填料、阻燃剂等助剂混合配制胶液,经过浸胶、烘干、压合等工艺制备了聚苯醚基的覆铜板。利用热重分析仪、热机械分析仪设备测试分析了覆铜板样品的热失重数据、玻璃化转变温度、热膨胀系数等热性能,利用矢量网格分析仪测试了样品的介电常数和介电损耗数据。结果表明:覆铜板的热性能和介电性能受聚苯醚树脂的分子量、可交联双键官能度及树脂含量的影响,分子量小、可固化官能度多的样品
目的 探讨超声引导下双侧阴部神经阻滞(PNB)预防全麻下输尿管镜碎石术后导尿管相关膀胱刺激征(CRBD)的效果。方法 选择择期全麻下行输尿管镜碎石术的男性患者104例,年龄18~64岁,BMI 20~27 kg/m~2,ASAⅠ或Ⅱ级。采用随机数字表法将患者分为两组:阻滞组和对照组,每组52例。阻滞组在麻醉诱导前予双侧PNB,对照组不做处理,两组麻醉诱导及维持方法相同。记录拔管后12 h内CRBD
文章从当前旅游管理的概况出发,阐述新媒体的基本特征,对旅游管理应用新媒体的策略进行分析与探究,以期充分运用各种新媒体工具与新媒体技术,更好地开展旅游管理工作。
当前,电子商务的发展呈现出城市与农村不平衡的现象。相对城市来说,仍然有大部分农村地区电商的发展较慢,为农村地区带来的经济效益不突出。广东省揭阳地区跟上“互联网+”时代的步伐,积极落实农村电商发展,为农村电商发展出路提供了样本。本文以揭阳地区为典型,立足农村经济发展,剖析农村电商的发展出路,以此探讨以广东省揭阳市为例的乡村振兴战略下我国农村电商的发展途径。
论文基于政策工具理论,采用内容分析法,以2010年以来共121份夜间经济专项政策为研究对象,探讨不同维度政策工具之间的内在关联。研究发现:夜间经济发展专项政策由供给型、环境型和需求型3种基本政策工具组成,以供给型和环境型为主;政策重点应用在产业培育、资金投入、目标规划等方面,聚焦于精品打造和试点培育阶段,但忽视了后期形成集聚阶段的应用;政策注重实现多重目标,主要应用于目标规划、组织保障、宣传教育和
随着乡村振兴战略的提出,农村电子商务在农村地区迅猛发展,虽然现阶段我国农村地区电子商务运用还远远落后于发达的城市地区,但未来仍然是农村经济发展的重要载体和契机。基于此,本文首先阐述发展农村电商的重大意义,其次总结了目前我国农村地区发展电商遇到的瓶颈,最后提出加快农村互联网基础设施建设、推进农村电商物流体系发展、培养农村电商人才、完善相关法律法规以优化农村电商规模化运营模式等建议,以期为农村电商的良
现今社会正在向信息化时代迈进,信息已经成为社会、经济发展的“细胞”、“催化剂”.现代信息技术渗透着和改变着我们的生活、学习和工作.现代信息技术支持下的数学课堂也在发生着变化,数学课堂的设计与实施合理地运用现代信息技术,有效整合信息技术与课程内容,让数学思维可视化,数学记录信息化,数学分析数据化.