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护理专业实践教学的过程是理论和实践相结合、由知识向能力转化的过程,是学生由知识性学习向实际性工作转变的必经阶段,然而由于环境、社会及学生自身、带教老师等因素,均给实践教学及管理带来很大困难,同时,也影响了整个护理实践教学的质量.提高实践教学质量,就是提高了学生的就业能力和执业能力.
护理实践教学经验
【摘 要】
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护理专业实践教学的过程是理论和实践相结合、由知识向能力转化的过程,是学生由知识性学习向实际性工作转变的必经阶段,然而由于环境、社会及学生自身、带教老师等因素,均给
【机 构】
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北京卫生职业学院,北京,100053
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2013年1期
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