雅鲁藏布江中部流域“戎巴”的生计方式及其变迁

来源 :北方民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangjh9246
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
雅鲁藏布江中部流域"戎巴"的传统生计方式深受其原有土地制度、社会等级和骨系观念的影响,其内部可分为一般职业群体、宗教职业群体和"贱业"群体三个部分。西藏民主改革后,戎巴的生计方式从传统的"亦农亦牧、工商并存"转变为新时期的"农多牧少,工商分离",引起上述生计方式变迁的动因主要在于外部社会经济环境转型的推动和戎巴内部的理性适应。
其他文献
提出了在中学化学课堂教学模式中一些改进,通过诱发学生学习化学的兴趣提高课堂的实效性。并列举了:(1)实验;(2)成功体验;(3)融洽和谐的师生感情;(4)灵活多变的教法;(5)深入细致的思想教
课堂教学中教师讲课的过程,包括讲课方法、讲课语言、讲课原则、讲课思维等都是教学细节,一节课的成功与失败除了看整体效果外.更要关注教学细节。教学细节有推进教学、调节教学
关注课堂,聚焦课堂,改善教学方法,是全面提高教育教学质量的前提和保证。目标设计流于形式等不良现象都是制约高效课堂的重要因素。
目的:探讨孟鲁司特在咳嗽变异性哮喘患儿中临床疗效。方法:收治咳嗽变异性哮喘患儿80例,随机分为观察组和对照组,每组各40例。两组均给予布地奈德气雾剂吸入。对照组单纯吸入布
布鲁氏杆菌病有非常强的传染性,在牛羊养殖中十分常见.该病为人畜共患病,患病群诊疗难度较大.疫病发生不仅会造成养殖损失,还会对养殖人员健康造成威胁.鉴于这种情况,本文简
文章编号:1008-0546(2012)08-0053-02    中图分类号:G632.41    文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2012.08.024  新课程理念的重点要求之一,就是要减负增效,用最小的投入,获得最大的效益。在学校的教育教学过程中,要达此目的,构建理想的、高效的、让学生喜欢且易于接受的课堂,已经成为当务之急、重中之重的一个环节。 
社会的喧嚣、价值观的多元、短期利益的诱惑、对前途的憧憬和担忧等,使人心产生无数的浮躁和烦恼。许多学生就有坐不住、静不下的心境。怎样使课堂能安稳地行进、学生投入地
教学案例:这是一节“铁的锈蚀与防护”的化学教研课,授课老师在讲述了铁的锈蚀条件和防护方法后。出示了一道讨论题:某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食
"抗酸药物达喜实验探究活动"主要由三个精心设计的"活动组"构成,以"活动促进学生主动发展"为复习理念,营造一种为学生所悦纳的、宽松的、和谐的、开放的高三化学课堂氛围,这种"活动
文章依据素质教育的要求和建构主义的基本理论,围绕以学为主体,探索研究新课程下化学教师如何放手,巧借力,调动学生的化学学习积极性,让学生快乐地学化学。构建化学学科主体性优质