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随着时代步伐的迈进,如今的教育教学工作也呈现出全新的面貌.在小学语文教学中,新课改提出了要求教师要教授给学生基本的语言文化知识外,还应结合语文教学的优势,积极发展学生的语言交际能力,在语文课程的学习中,滋养学生的健全的思想品格,促进学生获得个性化地成长.由此看出,小学语文教学中,德育教育是不可或缺的教育内容,而如何在小学语文德育教学中合理兼顾“情”与“理”,是教师们值得探究的课题.