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近年来由于交际教学法的负面影响，不少学生对语法学习产生了片面的认识；在陈旧的语法教学模式中，理论与实际又相互脱节，然而“教育语法”能够克服上述缺点。因此，有必要在教学中引入“教育语法”。今介绍“教育语法”的定义和特点，分析如何将“教育语法”应用到实践中，以阐明引入“教育语法”的意义，以期提高语法教学效果、增强学生的学习兴趣并提高他们的语言交际能力。