交通类专业“课程思政”建设的教学实践与探索——以《交通与环境》课程为例

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"思政课程"到"课程思政"的转变是高校发展的必然趋势,本文以《交通与环境》课程为例,对交通类专业"课程思政"建设的教学实践进行了初步探索,从修订大纲、挖掘思想政治元素到教学方式的改进,将思想政治教育融入课堂,积极推动思想政治教育和专业教育的有机结合。
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