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重新认识学习理论建构的基石问题；从理论所揭示的学习活动状态的角度对学习理论进行重新分类。
学习是什么──谈学习理论建构的基石及学习理论的分类
【摘 要】
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重新认识学习理论建构的基石问题；从理论所揭示的学习活动状态的角度对学习理论进行重新分类。
【出 处】
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绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年4期
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