【摘 要】
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互联网时代的到来,标志着一个新时代的诞生。高职新生的入学专业教育活动能否取得成功,在于教育者如何面对新形势,创设出一条与互联网环境相匹配的入学专业教育新路径。以化
【基金项目】
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泰州职业技术学院2018年度职教研究课题(编号:ZY201806).
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互联网时代的到来,标志着一个新时代的诞生。高职新生的入学专业教育活动能否取得成功,在于教育者如何面对新形势,创设出一条与互联网环境相匹配的入学专业教育新路径。以化工专业为例,分析了互联网环境下的入学专业教育新特征,指出可通过优化专业教育资源库,创新实践教育平台,实施大数据智能管理,提升教育者新媒体运用能力等途径,增强入学专业教育实效,推动"互联网+入学专业教育"的深度融合与发展。
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