【摘 要】
：
目的：探讨多层螺旋CT双期增强扫描及图像后处理在胰腺癌手术可切除性研究中的应用价值.方法：对63例胰腺癌患者进行MSCT双期增强薄层横断位扫描,结合多平面重组（MPR）、最大密度投
论文部分内容阅读
目的：探讨多层螺旋CT双期增强扫描及图像后处理在胰腺癌手术可切除性研究中的应用价值.方法：对63例胰腺癌患者进行MSCT双期增强薄层横断位扫描,结合多平面重组（MPR）、最大密度投影（MIP）、三维容积演示（VR）等后处理技术,对胰腺癌作出能否切除的术前评估,并以手术结果作为对照和分析.结果：35例患者进行了手术,19例MSCT认为可切除的,实际术中切除15例（可切除率79%）;16例MSCT认为不可切除的,实际术中不可切除15例（不可切除率94%）.结论：MSCT对胰腺癌术前可切除性的评估具有重要的临床
其他文献
著名教育家叶圣陶在谈到语文时说：“彼时同人之意，以口头为‘语’，书面为‘文’。文本于语。不可偏指，故合言之。”简言之，口头为“语”，书面为“文”，合称“语文”。叶老的话抓住了
目的：探讨卵巢卵泡膜细胞瘤的MRI表现特点,提高其诊断水平.方法：对经手术病理证实的42例63个卵泡膜细胞瘤的MRI资料、实验室检查结果进行分析.结果：42例63个病灶均呈实性,T1WI均
高科技手段使鉴别人的身份越来越容易所谓生物特征识别,是指通过计算机将人体所固有的生理特征或行为特征收集并进行处理,来进行个人身份鉴定的技术.生理特征与生俱来,多为先
陶行知认为真正的教育必须培养出能创造的人。因此语文教学应有意识地培养学生的创新意识。从而使学生敢于创新、乐于创新、恒于创新。笔者认为在教学中创造一种“海阔凭鱼跃
当前,研学旅行进行得热热闹闹,可是真正让学生回顾反思,却总感觉收获甚微。为什么会存在这种情况呢?其影响因素是多样的。就学生方面分析,我们发现,研学旅行收获不多、不大的
教师素质,关乎教育质量,影响着教风、学风和校风,影响着学生的成长和发展,因此,教师素质始终是学校师资队伍建设的核心。当前,党和国家对职业教育给予了高度的重视,为提高中
初夏时节,阳光明媚,走进大山深处的泸溪县潭溪镇小能溪村千亩杜仲、油茶示范基地,可见三五成群的村民在田间地头劳作,覆土、施肥、剪枝、培管……一片忙碌的劳动景象。杜仲浑
在以知识经济占主导地位的21世纪，人们的社会竞争意识比以前任何一个时代都显得激烈，个人实力决定了人的生存质量的好坏。体育教学作为提高个人能力的一个重要因素，也越来越得到
中等职业学校烹饪专业担负的主要任务是：向餐饮业输送能熟练应用成熟技术并传播、推广新技术。具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。几十年来，中职学校所培养的烹饪人才基本
认知结构教学模式，其指导思想是教学应从学生的原有认知结构出发，循序渐进地引导学生解决一层又一层的问题。认知结构模式既是一种教学模式，也是一种学习模式。教师在教地理概念