“无己”与“逍遥”——析宣颖《南华经解》对《庄子》主旨的理解

来源 :南方论刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dffder
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宣颖在《南华经解》一书中,视《庄子》为一个思想的整体。他将《庄子》的宗旨归结为“无己”,认为《庄子》通篇都是为了论说“无己”这个意思,《齐物论》中的“丧我”、《人间世》中的“心斋”以及《大宗师》中的“坐忘”本质上都与“无己”意义相通。
其他文献
寻找栗疫菌的凋亡抑制蛋白(inhibitor of apoptosis proteins,IAPs)类蛋白,明确该蛋白与其他物种IAPs的进化关系,并对CpIAP基因功能进行初步研究。以IAPs家族的典型结构域"BIR"为
2010年1月17日,深圳市五洲宾馆深圳厅灯光闪亮,高朋满座,坪山新区“新动力之城、未来之城”发展战略国际咨询峰会在这里隆重举行,来自国内外60多位政府官员、专家学者聚集一堂。
近年来,随着构建和谐社会步伐的加快,民生问题前所未有地受到媒体与社会的高度关注,“民生新闻”作为十年来中国电视第三次革命,它的到来让人们对“新闻”有了新的认识。关注我们
深圳市宝安沙井工业发展有限公司成立于1994年,经过十多年的艰苦奋斗,积累了丰富的企业管理经验,拥有实力雄厚的管理队伍。经过改革,现已成为一个从事工业区开发服务的具有独
中专美术教学是我国教育事业的有机组成部分 ,有其特殊的教学对象、教学规律、教学方法及教学要求。本文从实际工作入手进行探讨 ,论述了具体操作过程中的一些经验 ,有助于推
采用溶液培养法研究了250 mg·L-1Fe2+胁迫下,不同K+水平对粳稻Asominori(耐亚铁毒基因型)和籼稻IR24(亚铁毒敏感基因型)以及以IR24为背景的Asominori与IR24的染色体片段
随着素质教育的全面推进,课程改革进度的不断深化,怎么才能做到“减负增效”呢?关键是创造出和谐的课堂,使学生在教学中能主动地学习,从而提高课堂教学效率。所谓和谐教学,就
三农问题的根本出路,就是减少农民,让农民变成城里人。每有一个农民进城,就减少一个农产品的生产者,增加一个农产品的消费者,农产品的价格就能升高一点,农民的生活就能改善一
“人声是世界上最美妙、最神奇的乐器”。用歌声来诠释音乐是音乐审美的最高境界。优秀歌曲以其强烈的艺术感染力发挥着潜移默化的独特育人功能。本文主要从歌曲可以“辅德”
为挖掘不结球白菜种质资源的遗传潜力以及为不结球白菜的起源和演化提供分子证据,用RAPD分子标记对国内外64份不结球白菜种质资源的DNA遗传多样性进行了分析。结果表明:23个引