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教师职业正逐步发展成为一门专业。教师形象研究应改变传统路向 ,在专业化进程中实现社会价值与自身价值的均衡和同构 ,以确立教师专业形象。为此应建立教师职业专业化的外部保障体系 ,推进教师教育专业化 ,加强社会形象与自我形象的整合
教师专业化与教师形象的重塑
【摘 要】
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教师职业正逐步发展成为一门专业。教师形象研究应改变传统路向 ,在专业化进程中实现社会价值与自身价值的均衡和同构 ,以确立教师专业形象。为此应建立教师职业专业化的外部
【机 构】
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皖西学院教育系
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2003年01期
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