【摘 要】
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通过对2008~2012年幼儿教育类五本代表性期刊有关幼儿教育政策的论文分析发现:该领域的论文在数量上呈上升趋势,形成了较为稳定的核心作者群,在论文作者归属地和单位类型上呈
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通过对2008~2012年幼儿教育类五本代表性期刊有关幼儿教育政策的论文分析发现:该领域的论文在数量上呈上升趋势,形成了较为稳定的核心作者群,在论文作者归属地和单位类型上呈现出明显的"集中"和"离散"趋势,选题主要集中在"幼教政策译介""幼儿教育财政""幼儿教师政策"等方面,研究方法比较单一。综合以上特点,我们认为代表性期刊应扩大其"辐射范围",研究者应正确处理"体"与"用"的关系,加强对多种研究方法的理解与运用。
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