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本文通过查询文献资料、案例分析法、行动研究等研究方法,对莆田五中高中体育选项走班教学的开展情况展开调查研究。结果表明,选项走班制符合当前高中体育课程改革方向,选项内容设置存在不足,应优化师资配置,对教材内容进行校本化,全面满足不同能力水平的学生;建立选课指导制度,完善班级课程体系和管理,实施选项走班分层教学,并进行优化设计,从理论中来到实践中去,为选课走班的开展做好重要保障。