学校与社区互动要素探究——基于四川藏区学校与社区互动的考察分析

来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：atmip

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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白杨巴登尼玛

【出处】

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民族教育研究

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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学校与社区互动学校教育活动理论

【基金项目】

：

教育部人文社会科学研究一般项目(西部项目)青年基金项目“区域特色课程资源整合对创新藏区中职人才培养模式的支持研究”(项目编号:11XJC880001);四川省哲学社会科学研究规划青年项目“区域特色课程资源整合对四川藏区课程改革的支持研究”(项目编号:SC11C027);四川省人文社科重点研究基地多元文化研究中心项目“丹巴县学校教育的社会和谐功能研究”(项目编号:DYWH1007)的阶段性研究成

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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