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一道化学错题引发教师深层次的思考,分析错题背后缘由;因新高考制度改革带来教育教学的变化,导致教师在教学过程中存在“四个偏差”;在以后教学中,需要做到“四个吻合”以纠正过去教学中的偏差。
剖析错题缘由 改善教学策略
【摘 要】
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一道化学错题引发教师深层次的思考,分析错题背后缘由;因新高考制度改革带来教育教学的变化,导致教师在教学过程中存在“四个偏差”;在以后教学中,需要做到“四个吻合”以纠
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第二高级中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年9期
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