学本课堂:变“要我学”为“我在学”——以《学棋》前后两次教学为例

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<正>《学棋》是苏教版二年级下册的一篇课文,课文主要讲的是两个学生跟秋学下棋的故事。如何教学生理解词语"专心致志""走神儿",是一个重点,也是难点。如何突破,笔者尝试两次教学,启示颇丰。对于低年级学生,首先要考虑教什么,这就是学本课堂要思考的本质所在。关于两个词的主要教学任务是学习理解并运用,如何教呢?在表演中理解,在角色中运用。
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