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通过对建筑类高职“双师型”教师队伍现状进行分析,探讨了“双师型”教师的内涵,提出了关于目前高职高专院校建设一支高素质“双师型”教师队伍的主导思想及切实可行的实施途径。
建筑类高职“双师型”教师队伍建设的几点思考
【摘 要】
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通过对建筑类高职“双师型”教师队伍现状进行分析,探讨了“双师型”教师的内涵,提出了关于目前高职高专院校建设一支高素质“双师型”教师队伍的主导思想及切实可行的实施途
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2008年1期
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