【摘 要】
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目的探讨智能手机应用程序在牙周病患者健康教育的应用及效果，并分析其伦理意义。方法选择2015年6月至2016年6月来某医院口腔科就诊的160例牙周病患者作为健康教育对象，随机分
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院门诊部,西安交通大学第一附属医院口腔科
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目的探讨智能手机应用程序在牙周病患者健康教育的应用及效果，并分析其伦理意义。方法选择2015年6月至2016年6月来某医院口腔科就诊的160例牙周病患者作为健康教育对象，随机分为两组，80例（实验组）利用智能手机应用程序，80例（对照组）未使用智能手机应用程序，分析两组患者口腔健康教育的效果。结果实验组较对照组口腔健康知识掌握情况、口腔卫生维护依从性均优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论智能手机应用程序可以提高患者牙周病健康知识知晓率、口腔卫生维护依存性，满足了牙周病患者健康教育的需求，彰显
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