论文部分内容阅读
本文针对初中语文阅读教学与写作教学的有效结合进行探究，以帮助初中语文教学过程中阅读与写作教学有效融合。
初中语文阅读与写作教学的有效结合
【摘 要】
：
本文针对初中语文阅读教学与写作教学的有效结合进行探究，以帮助初中语文教学过程中阅读与写作教学有效融合。
【机 构】
：
江苏省涟水县黄营中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年35期
其他文献
诗人臧利敏《月光下的幼儿园》写的自然，没有华丽的修饰，也没有惊世骇俗的论断，以质朴的语言给人以意味悠长之感；在诗中她没有刻意地营造，只是默默书写清澈如水的心灵；诗中多用明亮
1954年认识陈侣白,是我沿海旅行经过福州时,在福建省文联的宿舍里,他从床下拉出一藤箱,把40年代上海《诗创造》杂志多次登载的他的诗指出来让我看:具有现代派风格、精美、简
信息技术与语文教学的整合，就是把各种信息技术手段完美地融合到语文学科教学中，以便更好地完成语文课程的目标。信息技术与阅读教学有机融合，使语言文字也兼备了图文声像并茂的
期刊