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文章从自主学习的理论出发,通过选择性问卷的方式对高职学生合班条件下英语自主学习能力的现状进行了调查和分析。结果表明,高职院校大学生英语自主学习能力普遍较低。笔者在分析原因的基础上有针对性地提出了相应的培养策略。
高职大学生合班条件下英语自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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文章从自主学习的理论出发,通过选择性问卷的方式对高职学生合班条件下英语自主学习能力的现状进行了调查和分析。结果表明,高职院校大学生英语自主学习能力普遍较低。笔者在
【机 构】
：
湖南机电职业技术学院
【出 处】
：
湖南科技学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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