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本文尝试提出大学英语"金课"的实验教学模式设计,线上建设网络"金课"和线下五步团队竞争模式的具体实施方案,并把此教学模式应用于实验教学,在教学实践中对其有效性进行验证,提出进一步修正的方案,最终探索出一套可操作的大学英语"金课"教学模式。
大学英语“金课”教学模式及有效性研究
【摘 要】
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本文尝试提出大学英语"金课"的实验教学模式设计,线上建设网络"金课"和线下五步团队竞争模式的具体实施方案,并把此教学模式应用于实验教学,在教学实践中对其有效性进行验证,
【机 构】
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商丘学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年度河南省民办教育协会立项课题“大学英语‘金课’教学模式及有效性研究”(HMXL-20190506),河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“基于语料库的《生死疲劳》葛浩文熟语翻译观研究”(2019-ZDJH-643)
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